תכנון לימודים בין תחומי, רב תחומי ועל תחומי - מרחב יצירה משותף בסטודיו לחדשנות רב תחומית

 מרחב יצירה משותף בסטודיו לחדשנות רב תחומית (תכנון לימודים רב מימדי:על תחומי,בין תחומי,רב תחומי ) -קישור לתוכנית בגפן 

תוכנית הכשרה לפיתוח ותכנון תוכניות לימוד רב מימדיות במגוון גישות לידע. 
תוכנית ההכשרה מזמנת התנסות והכרות עם שתי מתודולוגיות מרכזיות: 
- מתודולוגיה ליישום חדשנות בחינוך בדרך של מחקר פעולה - 
"יצירה בפעולה" למידה רב ממדית במרחב משותף- מחקר פעולה בשילוב עקרונות מתהליכי יצירה נושאים מרכזים ומטרות כלליות : תכנון לימודים רב ממדי, ארגון אשכולות הלמידה במגוון גישות לידע - חינוך ליצירתיות דרך התבוננות בדרכי פעולה של אמנים ו"גיבורי תרבות " : מוסיקאים, יזמים ,סטנדאפיסטים ועוד.. - רכישת אסטרטגיות הוראה למידה, פיתוח כושר המצאה ,חשיבה יצירתית, ביקורתית ורפלקטיבית, דרך למידה מתהליכי יצירה של אמנים . - חשיפה והכרות עם דרכי למידה קונסטרוקטיביזם בקבוצות גדולות :דיאלוג יצירתי , מרחב פתוח , קפה עולמי , חקר מוקיר ועוד... - פיתוח תהליכי למידה בגישה לידע חוצה תחומי דעת - חשיפה והכרות עם מתודולוגיה של " יצירה בפעולה " ? מחקר פעולה משולב עקרונות מתהליכי יצירה של אמנים - פיתוח קבוצות וצוותים יצירתיים - הכרות עם טכניקות של עבודה של קבוצות יצירתיות
המטרה המרכזית של התוכנית ועיקריה: פיתוח תוכניות לימוד חדשניות - פיתוח קוריקולום רב ממדי במגוון גישות לידע: תחומי, בין תחומי , רב תחומי, ועל תחומי במתודלגיה של יצירה בפעולה