חינוך למוזיקה ובאמצעותה חינוך למוזיקה וחינוך באמצעות מוזיקה המוזיקה ככלי לדיאלוג במוסיקה כמו בתחומי אמנויות אחרים , יש את הכח להתחבר לרגשות שלנו, ואפילו להשפיע עליהם באופו מידי. מוסיקה מתכתבת עם התת מודע שלנו ונוגעת בנימי רגשותינו. מזמינה אתכם להיכנס,לקישור הבא: קבוצות שמקדמות דיאלוג וחיבור בעזרת המוזיקה בין יחידים וקבוצות, בין בני מגזרים, תרבויות וגילים שונים, במטרה לענות על הצורך של כולנו להשתייכות חברתית ולחיים משותפים: https://pickamusic.com/ דוגמא נוספת: דלג לתוכן פרויקטים חברתיים וחינוכיים אנחנו מפעילים שלל תכניות כוללות למגוון גדול של אוכלוסיות, ביניהן: תלמידים בחינוך היסודי והעל-יסודי, סטודנטים, בני נוער בסיכון, ילדים ובני נוער עם צרכים מיוחדים ועם לקויות למידה, קשישים. עד כה לקחו חלק בתכניות אלה כ-2,500 משתתפים. תכניות “מדברים בשירים” רוב התכניות החינוכיות-חברתיות נקראות “מדברים בשירים” והן מיועדות לקרב ולחבר ולעודד תמיכה וערבות הדדית בין המשתתפים לבין עצמם ובינם לבין אוכלוסי...
הסטודיו לחדשנות רב-תחומית הינו מרחב לימודי שמזמן תהליכי התחדשות,יוזמה ושינוי,כמתן מענה לצרכים העולים מהשטח. הסטודיו מבטא את ערך האמנות בארגונים ובתהליכי למידה, ואת הקשר ההדוק בין תהליכי יצירה של אמנים, ממציאים וגיבורי תרבות למחקר פעולה. הסטודיו מהווה "מרחב יצירה רב-תחומי "כמקור להנעת תהליכים חדשניים וגיבוש ייחודיות. מתודת העבודה מתקיימת בדרך של "יצירה בפעולה"- מחקר פעולה ותהליכי יצירה. התמורה בתהליך: תודעה פעילה, משמעות, שותפות דיאלוגית בגישה לידע רב תחומית תוך חינוך ליצירתיות ובאמצעותה.